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第46章 連搞幾個大新聞

    聽了胡茜的提問,顧轍就已經判斷出,這記者應該是代表了那一派見不得他好的人。

    問題裡面的誘導、串聯非常明顯。

    好在顧轍也是老油條,當然不會中對方的招,他一板一眼地逐條分析道:

    「首先,我不覺得你提到我的考試、競賽成績有波動,有什麼問題,這是很正常的自然現象,難道你想說,這裡面有什麼貓膩不成?」

    顧轍主動一句反問,立刻把胡茜堵得啞口無言,她也沒證據,如果由她直接說出哪怕半句這種猜測,都是有可能被纏上誹謗的。

    顧轍懟住對方之後,這才侃侃而談:

    「不過,作為一個去年奧賽省決的親歷者,我願意主動說一句:去年我一開始覺得自己競賽保送無望,所以專心準備高考,化學省決之前荒廢了難題的複習,最後只得省三等獎也不奇怪。

    後來我才聽說那年選送國家隊的機制有所調整,我們這種外市考生也有機會拿到一個保底名額。所以競賽結束後,我非常悔恨,最後反而在高考結束後加強了化學複習,一個月後就拿了補錄加試第一。

    這一切,我要感謝省里的政策,給了我們這些外地考生繼續努力下去的信心。雖然我本人沒有從中直接受益,但我卻學到了一條人生信條:機會只給有準備的人。不到最後關頭不能放棄。」

    顧轍這番話說得非常漂亮,聽得代表市里來的胡茜臉色很難看,

    而代表省《教育信息報》的陳丹,則是面露欣慰之色,心中暗忖:

    「這都是省廳基教處的陳處長,去年那個新政的好處!激勵了一批有才的年輕人,重新鼓起了努力的勇氣!這一條一定要在報道里大書特書!如果顧轍後續表現確實可以的話。」

    而看到這倆人的表情反差,顧轍雖然無法知道她們具體在想什麼,但他也已然心下雪亮,知道為什麼今天會被如此重視了——

    哪怕他原本沒往那個方向想過,但暑假裡胡老師找他簽邱成桐獎學金協議時,多多少少透露過,他可能成了省市基教系統博弈的樣板了。


    去年省廳基教處那個「禁止單一學校和地區壟斷選送國家隊名額」的改革,受害的顯然是省城方舟市。

    因為如果沒有這個政策保護,方舟二中是可以在競賽領域屠盡全省其他地區的。

    這裡面的差距,絕不僅僅是數理化生每科各一個保送生名額那麼簡單,更關鍵是給外地人看到了希望,會讓外地人也繼續陪著你在競賽領域投入資源、玩下去。

    這樣一來,或許省二、三等獎也會被更多外地考生瓜分。原本一家獨大的方舟二中,可能會每科少掉十幾個高考加分的人。

    對於全省最頂尖的幾十個尖子生來說,差了這一塊之後,說不定對於「哪個城市的中學才是全省高考第一」的政績角逐,都會有明顯傾斜。

    事實上,此後十幾年,鎮洋中學就是漸漸成長起來了,後來也得到了「面向全省提前批掐尖招生」的待遇,再往後方舟二中就在奧賽和高考領域,都對鎮洋中學沒有優勢了。

    所以,這是方舟市和明州市的「誰才是中學教育全省第一」的政績之戰,顧轍只是被卷進去了,扮演了其中一個非常微不足道的小擾動因素。

    省城要為了本地級市的利益,拼命證明省廳去年那個新政不好:外地人別努力競賽了,徹底認命躺平吧,卷你妹啊。

    而省廳站在全省的高度,希望竭力證明去年那個政策好、讓大家都更積極努力「養蠱」、選到了英才、「野無遺賢」。

    顧轍的稍微一點小舉動,都有可能被雙方背後的媒體盯上。市教育頻道的人肯定要抓他把柄,省教育報的人則要儘量給他鼓吹。

    這是一柄雙刃劍,如果顧轍做得不好,他的壞處會被放大。但如果他做得好,優點也會被放大。

    ……

    知道如何分別應對省市媒體後,顧轍的後續問答就變得愈發遊刃有餘了。

    他繼續說道:「胡記者,你的第二個問題,關於獎學金的條件,我不知道您為什麼會覺得這裡面存在不公。評選條例說得很清楚,看的是綜合表現分,而不是單一的考試得分。

    你來之前,



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