第十九章發酵

    即使張曉夜這個文抄公做出了相應的調整和修改,在他手裡《三重門》的劇情同樣並不曲折複雜,只是通過男主角的視角將當下的高中生活給反應了出來。

    沒錯,原作里的男主角是初中生,在張曉夜手裡則改成了高中生。

    班級、同學、師生、家長與子女,學校與社會,劇情雖然平淡,但表現得卻很真實,能夠讓人感同身受,最重要的是,諷刺和批判足夠辛辣。

    除了張曉夜和雲此方,故事中張曉夜特別加進去的班主任,原型就是王利民。

    毫不客氣的挖苦和嘲諷,估計也會讓很多對班主任不滿的學生看後大呼過癮。

    諷刺歸諷刺,張曉夜也沒有刻意的將班主任這個角色按在地上打,而是通過他去更深入的表述一些問題。

    再版十萬冊之後,他這本《三重門》就像一顆被埋了很久的地雷,終於被觸發了。

    《開卷有益》是央廣電台的一檔讀書節目,節目主持人會在每期節目中給聽眾介紹、推薦和點評各種熱門的冷門的圖書,很受歡迎,質量也很高。

    「聽眾朋友大家好,今天我要給大家推薦的這本書叫做三重門,是一本上市不久的新作品,值得大家一看。」

    「這本書描寫的是高中生活,是對當下應試教育的反思,言語風格幽默尖銳,充分反應出了當下年輕人的叛逆思維,讓人深思。」

    各種報紙上,對於《三重門》的評價同樣也是隨處可見——

    「作者描寫的是一個在當下教育中迷惑不已的學生,其小說的思想又格外的成熟。書中少年對教育、對社會、對人生以及周圍的一切,發出直抵要害的見解,使人感到可怕,又使人驚羨。」

    電視節目裡——

    「帝國當下的教育制度確實值得反思,三重門這本小說很好的將應試教育的弊端都給表達了出來,如此尖銳的批判有大師風範。」


    電台、報紙、電視,不知道是誰先帶了節奏,《三重門》帶來了轟動已經引爆之後發酵得好像完全聽必須來。

    再版一周之後,經過統計《三重門》的周銷量超過了一萬冊,登上了銷量榜榜首。

    根據出版署全國優秀暢銷書排行榜的標準,暢銷書被分為三個檔次,分別是超級暢銷書、比較暢銷書和一般暢銷書。

    月銷量超過四千,一年累計銷量超過五萬冊就可以算作是一般暢銷書了,而《三重門》首印一萬冊,一個月不到就已經脫銷,再版一周就能破萬。

    按照這樣的節奏下去,一年下來最少也能達到四十多萬的銷量,而超級暢銷書的標準也就是五十萬而已。

    原本的世界裡,原書的作者靠著這本小說一炮而紅,銷量遠遠超過五十萬,張曉夜已經將這把火給點了起來,相信也不會差到哪裡。

    小說活了,造成了轟動,同樣也少不了的帶來了無數爭議。

    依舊是電台、報紙、電視這樣的平台,不同的節目給出的評價完全不一樣,有讚不絕口擁戴的,也有攻擊駁斥的。

    「陰暗而消極,沒有任何閃光點,這就是我對這本小說的評價。」電視節目裡,有專家這樣點評。

    「作者全盤否定了當下的教育體制,對故事裡班主任這個形象極盡挖苦之能事,這不是在反思,只是單純的宣洩,並不客觀。」

    「縱觀本書,情節單薄之極,一點起伏都沒有,就是在賣弄文字。整個故事裡,所有的家長、老師、包括學生在內,沒有一個正面人物,灰暗得令人窒息不安,這不應該是一本青年讀物,更不該推薦給學生看。」

    這是某報紙的文章選段,而在電台里,有節目採訪了某位老師的看法,這位老師就直接怒斥道:「將老師比作***這是極大的不尊重,作者不僅侮辱了教育,還侮辱了老師。」

    教師不吃香而家教卻十分熱火,可見求授知識這東西就像談戀愛,一拖幾十的就是低賤,而一對一的便是珍貴。

    珍貴的東西當然真貴,一個小時幾十元,基本上與**開的是一個價。同是賺錢,教師就比**厲害多了。

    **賺錢,是因為**給了對方快樂;而教師給了對方痛苦,卻照樣收錢,這就是家教的偉大之處。

    想當今的中國的教育真是厲害:不僅讀死



第十九章發酵  
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